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El libro consta de 39 capítulos, una parte de 76 Proyectos de Innovación aprobados y desarrollados en la última convocatoria de Proyectos de Innovación Educativa de la Universidad de Málaga. La totalidad de los Proyectos se presentaron en las Jornadas de Innovación Educativa en Septiembre de 1999 con un alto índice de participación (400 profesores). La división de los capítulos de la presente obra en VII bloques corresponde a las diversas mesas de comunicaciones de estas Jornadas de Proyectos de Innovación, que se aglutina alrededor de los problemas de la didáctica especial y en las diversas áreas de conocimientos, titulaciones o centros docentes.