Sinopsis

Extracto del Índice:
I. La emergencia del enfoque multicultural en la enseñanza de las ciencias: El despertar de la conciencia multicultural/Modelos de educación multicultural. Tendencias y autores más representativos/La educación multicultural en el área de ciencias.
II. Experiencias: Algunas estrategias de acción multicultural en la clase de ciencias.
Referencias bibliográficas