Sinopsis

En el libro se dan las bases teóricas necesarias por entender el mundo que nos rodea.



La división por bloques responde a la estructura de los contenidos que dicta el currículum:



El Universo: la especie humana en el Universo.

La vida: salud, enfermedad y estilos de vida, biotecnología y sociedad.

Sostenibilidad: la especie humana en la biosfera, el desarrollo sostenible, materiales, objetos y tecnologías.

Información y conocimiento.



Se trabajan las competencias específicas de la materia que marca el currículum:



Competencia en indagación

Competencia en la dimensión social y cívica de la ciencia y la tecnología.

Competencia en la reflexión sobre la naturaleza de la ciencia.



El diseño de las actividades de enseñanza-aprendizaje está destinado a:



Aplicar el método científico para obtener, calcular y analizar datos mediante gráficos y esquemas.

Reconocer las ideas principales de una argumentación científica.

Fomentar la mirada crítica, la creatividad intelectual y la solidaridad mediante el análisis de la actualidad (artículos de opinión y científicos).

Argumentar a favor y en contra de determinadas hipótesis.



El libro del alumno se adapta completamente al currículum en cuanto a los contenidos, a la manera de hacer y a la manera de entender la materia.

Se incluyen muchas actividades destinadas a entender el mundo que nos rodea desde un punto de vista científico y a fomentar el espíritu crítico.

Numerosos gráficos, ilustraciones y fotografías que complementan y contribuyen al análisis de los contenidos.

Numerosos recursos y herramientas para el profesor.