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ENSEÑANDO A NIÑOS CON DIFICULTADES PRAGMATICAS DE COMUNICACION
Título:
ENSEÑANDO A NIÑOS CON DIFICULTADES PRAGMATICAS DE COMUNICACION. INTERVENCION EN AULA
Subtítulo:
Autor:
MAC KAY, GILBERT : ANDERSON, CAROLYN
Editorial:
ENTHA
Año de edición:
2002
Materia
PSICOLOGIA / PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-932013-6-4
Páginas:
170
Encuadernación:
Cartoné
Disponibilidad:
Sin existencias.
Colección:
VARIAS
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