Sinopsis

¿Qué significa hoy aprender? Bajo una perspectiva transdisciplinar el autor repasa los avances de las tecnologías, las novedades de la biociencia, las transformaciones de la vida cotidiana y de la vida escolar, las amenazas de la exclusión social, las condiciones que ha de tener una sociedad aprendiente, etc., para, contando con estas realidades, "reencantar" y llenar de un significado nuevo la hermosa tarea de educar.
El libro incluye un interesante glosario de términos actuales en educación.
Hugo ASSMANN, filósofo, sociólogo especializado en comunicación social y teólogo, es actualmente profesor en los programas de Postgrado en Educación de la UNIMEP, Piracicaba, en Sâo Paulo. Ha sido profesor visitante en numerosas universidades de Europa y Latinoamérica. Cuenta con numerosas y conocidas publicaciones, editadas en varios idiomas.

Extracto del Índice

Sociedad aprendiente y sensibilidad solidaria
"Reencantar la educación
¿Qué significa aprender?
Ampliar el campo de referencias de la Pedagogía
Tesis sobre al autoorganización
Diversos tipos d eorganizació que aprenden
Transdisciplinariedad
Notas sobre la teoría de la inteligencias múltiples.
Actualidad dela cuestión del tiempo y del espacio.
Redescubrir la complejidad del tiempo
El tiempo pedagógico: sobre el tema clave de los horarios.
Bibliografía