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SER MAESTRO CUANDO NADIE SABE PARA QUÉ SIRVE
Título:
SER MAESTRO CUANDO NADIE SABE PARA QUÉ SIRVE
Subtítulo:
Autor:
FUNES ARTIAGA, JAIME
Editorial:
OCTAEDRO EDICIONES
Año de edición:
2021
Materia
PSICOLOGIA / PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-18615-06-1
Páginas:
196
Encuadernación:
Otros
Disponibilidad:
En Stock
17,80 € Comprar

Sinopsis

Este libro va de preguntas y respuestas educativas inevitables, aquellas que dan sentido y eficacia a la singular profesión de educar desde la escuela. Resume el cóctel básico de incertidumbres, saberes, innovaciones y bagajes de la profesión de educar, de educar en instituciones como la escuela, pensadas para educar enseñando. Hacer de maestro es hacerse preguntas sobre el mundo, provocar que el alumnado se las plantee y encontrar juntos las respuestas posibles. Hacer de maestro es vivir en la interrogación curiosa. Se interroga sobre el cielo para que los niños se pregunten sobre la luna y con ellos trata de saber qué pasa si el sol deja de iluminar la tierra. Enseña para que puedan tener el placer que el propio maestro o maestra tiene cuando descubre y aprende. El oficio de maestro tiene como tarea abrir puertas a aquello que es desconocido para los niños y niñas, sirve para hacer posible que se construyan como personas. No sirve cualquiera. Valen para ejercer la profesión las personas creativas, que aceptan ser puestas en crisis por sus alumnos, quieren cambiar la escuela porque la sociedad cambia, ap